本年度艺术设计学院将落实二级学院管理的各项工作，本着一切从教师教学和学生培养质量为出发点，艺术设计学院督导组对于教学管理，落实到督导听、教师互听的听课要求，提高教师的业务素质，以及更好的达到教育工作能力，保证教学质量，促进艺术设计学院更好地发展。

　　一、 坚持教学听课，有效防范教学事故

　　艺术设计学院根据学校统一安排，开展听课活动，每月督导听课不少于5次，教师互听课不少于8次，使得教学听课常态化。督导组深入了解教学情况，对教学秩序、教师到岗、学生到课、教学环境及教学保障等情况进行全面检查。同时对所听授课教师的授课内容提出中肯建议，要求授课教师将课前所讲授内容准备充分、整体设计、重点明晰、突出亮点，使得学生对当堂课程内容有整体的把握和明确的认识。艺术设计学院通过广泛开展随堂听课，教师与教师之间的教学交流，来促进和加强本学院上下共同重视和关心教学，有效地推进了优良教风学风建设。

　　二、 做好教学质量检查，更要检查课程的教学效果

　　教学督导组按照教务处的布署和要求以及二级学院管理相关职责，做好期初、期中、期末教学检查，以此落实教学运行中的过程管理，着重检查教学过程和教学规范。所以，本学年在全校教学评估中，艺术设计学院22位教师教评均为优秀，并未出现后20%的教学不佳现象。

　　艺术设计学院督导组进行了大量课堂听课督导，切实有效地加强了教学质量管理，也实现了教学质量的有效控制和保障，进而推动了良好教风、学风的建设，促进我校教学质量的全面提高。

　　艺术设计学院 杨俊