结合艺术设计学院教学特色，视觉传达设计专业基于开拓学生视野，提高专业设计能力，活跃学生艺术创作思维，根据专业认知基础洞悉视觉空间和各类建筑的结构，激发学生设计灵感，进一步让学生走出课堂、更加亲近自然，从生活中和校园中发现美，2020年11月23日至12月4日2018级视觉传达设计专业组织了为期12天的艺术写生教学活动。带队教师郑芳蕾、张静带领学生每天坚持“眼到、手到、心到”的原则，对不同的学校景物及视觉角度进行创新创作，希望能够进一步弘扬学校文化建设。

　　艺术写生共分为以下几个部分：首先感受西北大学现代学院的文化氛围，以“我爱我现代”、“最美现代”、“建校十七周年”等为题进行创作，发挥专业优势;其次在写生期间感受学校的标志建筑，对学校景观小品和雕塑等进行实地写生，并了解教学区域分布的特点以及建筑体现的职能特色，对现代化环境的设计与古建筑的完美新旧融合，以色彩绘画、速写和摄影形式进行表达;再次利用周末在学校周边、智炬寺及古观音禅寺等地进行艺术写生，对现有古建筑、植物、农作物进行简单辨别和认识，并对一些装饰、图案、建筑、造型等不同艺术作品的资料进行采集，从而进一步了解乡村地域文化设计特征，搜集艺术素材以便为将来的专业课程奠定基础。

　　本次艺术写生教学活动同学们的收获很大，艺术设计源于生活并高于生活，教学活动拓展了学生的专业视野，更对学生实践捕捉生活、绘画素材的设计创作能力得到了提高。感谢学校各部门的大力支持，使得艺术设计学院视觉传达设计专业顺利的完成了此次艺术写生教学活动。

　　艺术设计学院　张静

视传1802班，程思航