我院本学期第三次集体备课会于4月2日下午13:30在传媒楼207会议室如期开展，本次集体备课是由我院副院长李嘉琪主持，播主教研室全体教师参会。

　　本次集体备课会的主讲老师是播主教研室的韩抒熙老师，韩老师分享的内容为《电视节目策划》中的全品类策划流程，新闻、综艺、剧集、广告等不同类型节目的策划方法论。韩老师从课程的教学目标、学生需要掌握各类节目的策划流程、课程实践作业等方面展开，尤其在课程思政如何融入节目策划，以及学术论文观点、实际案例如何融入新闻节目策划实践方面进行了分享。韩老师强调课程思政融合，通过案例教学引导学生关注社会责任感、科技伦理与文化传承。本节课程内容旨在培养学生政策敏感度与主流价值观传播意识，践行文化自信与职业使命。韩老师表示，通过本次集体备课会内容的分享，希望各位老师能够在教学内容设计及指导学生实践方面给予指导，让自己在后期的备课、教学中进一步提升教学技能。

　　参会老师对本次集体备课进行了讨论，播主教研室曹奕萱副教授谈到韩老师教学设计专业新颖，通过分析经典综艺与电视节目(如《典籍里的中国》)，从文化自信、社会责任感等思政角度切入，引导学生跳出单纯娱乐视角，学会以专业眼光审视节目内涵，理解传统文化现代转译的实践路径，增强主流价值观传播意识。在实践教学方面，通过定期总结和复盘学生实践作品(如“校园+”新闻策划)，帮助学生打破“孤芳自赏”的局限，横向对比其他小组的创意亮点与执行优势，促进经验共享与能力互补，提升整体策划水平，这一点值得大家借鉴。建议在教授不同专业(广播电视编导、播音与主持艺术)，我认为课程内容可以根据专业背景做些调整。广播电视编导更需要系统性的策划能力，而播音与主持艺术则注重节目演练。播主教研室张若辰老师表示韩老师的备课充分，尤其是专业知识结合了当前最新的节目策划和制作前沿文献，提供了丰富的电视节目案例，并且给学生提供了多角度的视角和选题思路，这方面受到了启发。播主教研室王灏玺老师觉得韩老师的备课分享内容非常充实，涵盖了节目策划的案例分享、作业布置以及学生反馈等方面，形成了完整的教学闭环。从前期策划方案的生成，到期中汇报，再到课堂总结，整个流程清晰且效果显著，值得学习和借鉴。

　　通过大家的纷纷讨论后，韩抒熙老师也谈了本次集体备课的收获，感谢教研室代表教师的反馈及建议，后期在教学当中将进一步明确广编专业的培养重点(如策划与制作全流程)，区别于播主专业的表达与主持能力，在案例分析、实践任务中强化广播电视编导特性，避免教学内容的泛化。

电影学院  于小婷

集体备课活动会现场