为大力开展教学教研活动，促进教师之间教学交流，全面推进教学质量，培育青年骨干教师，提高青年教师的业务素质和教学艺术水平，艺术传媒系决定开展“交流课堂”青年教师赛教活动。

　　艺术传媒系高度重视这项工作，召开专题会议进行研究部署，印发文件明确参赛对象，赛教内容及办法，组织成员及领导，赛教地点及时间，并对各部门提出了具体要求。

　　5月15日至5月30日进行赛教活动，十余名教师参加本次赛教活动，由艺术传媒系领导和各教研室负责人组成评委，对参赛选手进行公证、公平、公开打分，最后选定得分最高者代表艺术传媒系参加现代学院组织的第二届青年教师赛教活动。参赛教师个个精心准备，他们扎实过硬的知识功底、不同凡响的教学能力、潇洒自如的课堂教态、标准流利的授课语言、匠心独具的电子课件、风格多样的教学方法令听课教师赞叹不已。

　 这次赛教活动是艺术传媒系教学实践及名师队伍建设取得丰硕成果的集中展示，极大地增强了广大青年教师掌握现代化教育技术，迎接教学挑战的信心和决心，极大地调动了他们的学习和工作热情，迅速掀起了钻研新内容，探究新途径，探索新教法和学习运用现代化教学手段提高课堂效率的热潮，这项活动的开展，有力地促进了青年教师的迅速成长，极大地促进了青年教师的教学艺术水平的提高。

 　在西北大学现代学院第二届青年教师赛教活动中，艺术传媒系的老师们也载誉而归，播音教研组的阳扬老师荣获本次青年教师赛教活动的三等奖，艺术设计教研组的王璇老师获得青年教师赛教活动的优秀奖，两位老师的精彩表现赢得了在场评委老师的一致好评。