教师集体备课会已是我院的一项常态化教学类会议，9月21日下午16:00，我院在传媒楼207室开展了本学期第二次集体备课会议。参加本次集体备课会的有我院付粉玲副院长、院长助理于小婷老师以及我院全体教师。

　　本次集体备课会由我院播音与主持艺术专业孙宇茹老师分享：《网络传播》课程中的“网络舆论的蝴蝶效应”。孙老师首先向大家分享了蝴蝶效应的概念，即在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。接下来孙老师提出网络舆论蝴蝶效应的构成因素为网络舆论蝴蝶效应=网络参与度×传统媒体参与度×相关方正反馈度。随后，孙老师主要就网络参与度展开讨论。1.探讨网民的内部协同，其中包括：(1)“压力集团”- 庞大的用户群+瞬时传播;(2)共享偏好度高;(3)自我赋权意识强烈。2.讲授自我赋权，同时带领大家了解了新闻报道中的公众自我赋权的定义、产生背景、公众利用新闻报道自我赋权的主要形式。

　　孙老师课程分享结束后，我院播主教研组的老师们进行了讨论和分享。播主教研组教师贾海楠谈了自己的感受。称孙老师备课认真，课件制作简单明了，重难点突出，理论和案例紧密结合，同时加入思政元素，让课堂更有意义。播主专业教师董雯老师表示孙老师分享的课程内容为大三年级课程，有一定专业难度，但孙老师通过专业知识讲授与视频相结合的方式，让同学们对枯燥的理论知识有了兴趣。建议孙老师可以将专业实习实践中能与该课程有关联的部分摘出来，引导重视同学专业学习对专业实践的意义，课后布置一些小的专业实践作业，激发同学们对本课程的兴趣点。播主专业新入职教师吕茜老师称赞孙老师非常认真，对待课堂和学生都一丝不苟，这节课偏理论化，孙老师能够结合案例将理论生活化和简单化，授课方法值得学习。

　　最后，付粉玲副院长对本次集体备课会进行了总结。孙老师关于网络舆论的蝴蝶效应的备课会分享内容丰富，并进行生动地举例，这种形式和效果不错，讲解完大家相互讨论，对孙老师授课中做的好的方面提出了肯定，同时提出改进的建议，达到了集体备课会的效果，希望每位老师通过每一次的集体备课会都能有所收获。

　　电影学院　于小婷

电影学院顺利召开2022-2023学年第一学期第二次集体备课会