本学期开学以来，表演艺术学院对表演专业的教学秩序和学习状况做了认真、细致的检查。在前三周中，经过每天进所有专业课教室查课，多次随机进课堂听课，了解同学们的学习状态，与教师课外交流，与各班辅导员沟通等环节，发现本学期以来，各班的教学状态良好，教学计划稳步进行。

　　本次开学初教学检查每天都在进行，共对本专业在校的3个年级教学组的课堂检查了63次，进班听课9次，重点检查内容包括教师上课是否有教案、教学手册，是否有教师迟到现象，是否跟学生进行互动，对于学生不当的课堂表现是否会及时阻止；学生是否认真听讲、是否按老师要求完成课堂实践，是否有人玩手机，是否有学生迟到等，教室环境是否整洁卫生。

　　本次共对19位专业教师的课堂教学情况进行了检查。在检查过程中，发现我院教师教学准备相当充分，上课时教案、教材及教学手册齐全，开学第一天课堂秩序就井然有序。老师们均能按时上课，授课态度严谨、认真，授课内容专业性强，教学示范丰富生动，对学生的基本功要求较多，常常见到老师手把手对学生进行技巧传授。 课堂上理论和实践学习紧密结合，多数老师会在学生演示、观摩中指出问题，做出相应的点拨和专业指导。

　　各班学生听课情况如下：大多数班级到课人数较齐，上课比较认真，尤其常宁国老师、蒋瑞征老师所带班级学生积极配合老师的要求，认真记笔记，对角色的台词很认真地一遍遍反复诵读。大部分班级同学都严格遵守课堂纪律，在老师的带动下，学生表演生动形象，感情投入度高。课堂效果整体良好，但是也存在一些问题：大三的班级因自主实习请假人数较多，到课率偏少，有的学生上课趁老师指导别人时玩手机，在检查过程中，对看手机的学生及时进行了阻止，学生能很快改正错误；大一的个别班级存在请假人数较多，上课到课率较低的现象。

　　对于以上教学检查中发现的问题，表演艺术学院已经跟相关任课老师和辅导员及时做了沟通，多次强调了课堂管理和纪律要求，并在每个教室张贴了卫生管理制度，老师们都积极配合，使教学秩序得到了很大提升。

　　虽然开学初的集中教学检查告一段落，但是教学检查工作会持续进行下去，相信在所有老师和同学们的共同努力下，在大家的相互配合与协作下，我们的教学工作会开展得更好，更有成效。温馨和谐的教学环境，会激发出老师和同学们更多的艺术灵感，同学们的专业水平也会上升到更高的层次。

　　表演艺术学院　王丽丽