为了贯彻执行教育部《普通高等学校学生管理规定》文件精神，积极执行《西北大学现代学院学籍管理办法》第四条的有关规定，根据学校《关于组织2021级艺术类学生入学专业水平考试工作的通知》文件精神，在导演表演学院两位院长的指导下，助理安排并组织相关老师完成了2021级新生入学专业水平测试工作。

　　导演表演学院从9月中旬开始,利用三周时间，经过出题、考试、阅卷、评分等环节，最终完成了2021级表演专业、戏剧影视导演专业共213名新生同学的入学专业水平考试工作。此次考试表演专业采用表演课随堂考试的方式进行，戏剧影视导演专业则是影评写作、分镜头脚本创作两部分。考试组由王宣月、高雨溪、白雨彤、刘悦4位老师组成。

　　在本次考试过程中，表演专业是采用命题小品的形式完成的，内容为从 “红旗”、“相片”、“手机”、“惊喜”、“买卖”五个关键词中选择其一为主题，创作多人小品，时长不低于3分钟。新生同学们为大学中的第一次专业考试做了精心的准备，为了在老师和同学们面前亮相时有更好的效果，大部分同学精心化了妆，身着演出服，使用道具，以饱满的激情与自信展示了自己专业水平。部分同学具有一定的表演基础和舞台经验，在小组配合演出过程中充分的展示了人物塑造能力与表演技巧、面对考题即兴发挥及与队友的协作能力。虽然大部分同学对于表演艺术都是初次接触，但生表现积极，配合度热情度较高，部分同学能看出有一定基础。本次考试效果整体良好，时也有部分学生在表演上有较明显的问题，需要教师在今后的教学中及时引导纠正，因材施教，激发不同学生的潜力。

　　戏剧影视导演专业测试内容第一部分为对现代诗歌《断章》进行分镜头脚本写作，要求立意鲜明、人物清晰、具有戏剧冲突，按照故事发展脉络设计不少于30 个分镜头、不少于2 个场景;第二部分内容为：从《流浪地球》《我和我的祖国》《夺冠》《哪吒之魔童降世》《寄生虫》《小丑》《少年的你》影片中任选其一，写一篇不少于 800 字的影评。在阅卷期间，同学们展示了自己的戏剧与影视文学创作功底，对于专业的认识，以及影视编剧方面的发展潜力、自主学习探究能力。在影评写作中，多数同学能够就电影的叙事方法、人物形象、视听语言等方面进行剖析，有理有据。在分镜头脚本写作中，学生能够在遵循分镜头脚本的具体格式规范，发挥创意，初步展现出一定的镜头设计、镜头运动、景别使用、场面调度能力，但仍存在故事发展脉络不清晰、节奏风格不明显的问题。

　　整个考试期间同学们都能认真对待，表演专业同学的考试过程录制了视频。所有参加考试评分的教师都本着公平、公正的原则，从专业的角度对同学进行打分。目前考试成绩单及视频、试卷等全部资料已经报送教务处考务科。

　　通过入学专业水平考试，导演表演学院老师们对新生同学的入学专业水平进行了一次复审和摸底。这对今后的教学工作开展具有一定指导意义，老师们在制定教学计划时会结合每位同学的特点，及时调整教学思路，充分发挥每位学生的特长，在专业实践指导中进行因材施教。同时，入学专业水平测试，让同学们对本专业的学习方法和考核要点有了更明确的认识，在考试准备中有了更多的机会进行专业技能交流和技艺切磋，在今后的专业学习上可以进行互补，共同提高。

　　导演表演学院　王丽丽