我院于5月9日下午16:00在传媒楼216教室召开本学期第五次集体备课会，参加本次集体备课会的有我院李爱民副院长、付粉玲副院长、院长助理于小婷老师以及我院全体教师。

　　本次集体备课会由播音与主持艺术专业孙宇茹老师分享《广播节目评析》课程中如何融入课程思政。孙老师给大家分享了课程思政的概念即以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育根本任务。接下来孙老师通过提出学生目前对于广播都是不听和没兴趣这一问题从课程思政切入调动大家的积极性。一、宏观思政——听广播可以为你带来什么?鼓励大家通过听广播新闻节目了解国家大政方针，帮助大家的就业，大家听到这立马来了兴趣。在信息服务类广播节目内容的学习中，通过调查，发现大家都对广告很厌烦，于是介绍媒介的双重属性，告诉大家媒介坚持经济属性的重要性，于是大家从专业的角度发现其实广告并没那么讨厌。二、微观思政——节目内容树立正确三观。大家在听情感咨询类节目的过程中可以树立一个正确的价值观，对道德败坏的人和事要言辞犀利的指责，对好人好事要学习表扬，这也是课程思政的一部分。最后告诉学生作为将来的媒介从业人员需要明确三点：我是谁?要做到澄清谬误、明辨是非;为了谁?要为党发声、为民代言;依靠谁?要深入人民、脚踩土地。

　　播音与主持艺术专业教研室组长阳扬老师表示孙老师备课选择这个主题和每位老师的课程密切相关，播音专业的课程有很多可以加入思政元素的内容，大家在日常教学工作中应该始终将思政教育谨记心间，将课程思政做得更好。播音与主持艺术专业教师贾海楠老师认为孙老师善于和学生交流沟通，亲和力很强，这点值得自己学习，同时思政元素是目前教育教学工作的热点和重点，我们每一位老师都应该身体力行，做好课程思政。广播电视编导教研室组长赵洁老师提出了一个中肯的建议，目前对于学生不听广播这一现状，我们的传统课程应该在授课过程中有所改变，首先可以选择新媒体平台，如喜马拉雅等，然后将传统广播与互联网紧密结合，更好的顺应时代发展。

　　最后，付粉玲副院长对本次集体备课会进行了总结。称孙老师的讲解带有生动的案例，这种形式和效果不错，教师要做好课程思政与专业课程的融合，需要引导学生树立正确的三观，教育的根本任务是立德树人，因此所有老师都应该重视思政元素和自身课程的结合，同时赵洁老师也提出了教学设计的一些小建议，达到了一个相互学习、取长补短的效果。

　　至此，我院第五次集体备课会圆满结束。

　　播音表演与影视编导学院　于小婷

我院全体教师进行本学期第五次集体备课