因新冠疫情影响，本学期第二次集体备课会仍然采用线上备课的方式。本次集体备课会于3月23日下午16:30在腾讯课堂及企业微信平台进行，参加本次集体备课会的有我院李爱民副院长、付粉玲副院长、院长助理于小婷老师以及我院全体教师。

　　本次集体备课会由我院播音与主持艺术专业阳扬老师分享《主持人节目鉴赏与评价》——视频案例使用技巧。本次集体备课会的教学目标为如何在教学过程中实现视频案例高效的贴合学生需求，为未来就业服务。阳老师谈到教学案例的选取建议需要考虑三个方面：首先要考虑此门课程的先修课程或者说辅修课程是否彼此之间有重合，有相关或者延申空间，一个案例可以因为不同的课程以不同的角度进行分析。其次案例的评析要充分考虑学生的年级需求，低年级需要打好专业基本功，同样方向的案例可能需要从细碎的知识点层面逐条分析，但高年级的同学就会有更高、更综合的需求，他们面临的是专业能力的综合使用，要专业实习、毕业实习中可以学有所用，这种情况下案例的综合借鉴意义就需要突出。再次案例如果已经挑选好就需要教师在课堂主题的指挥下进行有机整合，使案例的功效最大化。最后，阳老师以中央电视台主持人节目举例，为在场教师具体说明。

　　此次备课主要是通过教师共同讨论，以教材拓展内容为依托，让老师们对于备课的形式，授课方法的重要性，有了新的理解。

　　播音与主持艺术专业董雯老师谈了本次集体备课会的收获。称阳老师的备课会提供了一个备课的思路和方法，而这个方法更应该推荐。案例选择不仅是教学中的一个重要手段和方法，也会为教研成果的总结提供思路，使每位老师认识到教师的备课，不是简单的讲解一堂课的演示，更重要的是经验和方法的分享。

　　播音与主持艺术专业老师孙宇茹表示阳老师举例的这门赏析课自己之前也教授，要达到很好的教学效果一定要备足了课。阳老师分享了案例的选择要素，不仅要会选、会组合还要会评析，案例展示可以看出如果教师在备课时充分用心在搜集整理上会呈现出非常好的教学效果。

　　我院副院长李爱民老师表示通过阳老师的备课分享可以看出要想做一个合格优秀的教师要有很强的责任心，阳老师可以在几年前的一个偶然看电视节目的机会中发现一位主持人，就和自己的课程联系起来，搜寻这位主持人的素材，并且关注这么多年，看着这位主持人一步步的发展，并将发展中的主持人素材都有心的收集下来成为课堂案例。这样的案例对于学生来说是有直观意义的，这份责任心和专业热情值得大家学习。

　　付粉玲副院长对本次集体备课进行了总结。表示本次集体备课效果很好，它解答了一个几乎现在所有老师上课都会用到多媒体中案例如何选取、使用的问题，阳老师的三点做法对大家都有很好的借鉴意义，虽然是播音与主持艺术专业的课程但是方法是通用的。这也是集体备课的意义和作用，希望大家在以后的教学工作中勤思考、多探索，认真备课，用心教学。

播音表演与影视编导学院　于小婷

以中央电视台主持人节目举例授课