为提升我院同学的实践能力，提高专业水平，我校每学期完成教学活动后，给同学们还会安排为期两周的教学实践活动，以巩固本学期学习内容，进而提升同学专业实践动手能力。我院按照教务处《关于征集2020-2021学年第一学期实践教学周计划的通知》要求，针对不同年级同学知识层次和课程结构，于11月25日召开了专题讨论会议。

　　我院各教研室组长对近年来不同年级学生实践教学周作业的完成情况进行了分析，并针对历年教学实践周同学完成情况中出现的问题及解决方案年级组老师进行了探讨。结合前期的问题和本学期课程，对本次教学实践周的内容作了具体的安排。

　　播音与主持艺术专业：(1)在《普通话水平测试专用教材》的模拟试卷中任意挑选一套，提前练习熟练再录为音频格式。(2)结合自我推荐或老师推荐在广播电台进行实践，做到经过一周的实践可以了解广播节目工作流程及内容，有机会可参与到具体节目制作。假期结束返校后以作品形式或实习体会对实践周的工作做出总结。(3)结合本学期的主要课程完成一期以“过年”为主题的广播或电视作品。最终以音频或视频的形式呈现，时长15分钟左右等。

　　广播电视编导专业：(1)针对近年来华语电影发展的议题设计相关问卷，完成相应的问卷发放、以及信息采集与分析,形成一篇系统的调研报告。(2)自主策划并录制一档具有传播社会正能量广播节目(每期时间不少于15分钟，至少录制三期)。(3)根据你喜欢的电视节目类型，选择两档相近的电视节目，至少观看5期，从节目特征、结构形式、嘉宾类型以及节目收视率等多个角度进行比较分析，并形成一篇不少于3000字的调研报告。

　　段院长强调，我院的两个专业一定要加大同学实践环节，而教学实践周的安排给同学们提供了专门的实践时间，希望我院同学能够珍惜并认真完成每次的教学实践周作业，同时希望每位教师给同学们做好相关的专业辅导，也期待每位同学能够提交一份有质量的专业实践作业。

　　播音与主持艺术学院　于小婷