12月2日下午，我院在传媒楼216教室开展了本学期第六次集体备课会，我院院长段建武老师、院长助理于小婷老师以及全体专职教师参加本次集体备课会。本次集体备课会由段建武老师主持。

　　首先，由我院编导教研组李嘉琪老师给大家分享：《纪录片的选题与策划》第五章第一节:纪录片选题程序。李老师从纪录片创作中被拍摄对象如何选取，即“拍什么”的问题引入。在纪录片创作中，好的选题意味着好的开端，选题是每位创作者必须面对的问题，然而大千世界，每天都会有无数事件发生，而决定影视艺术作品最终是否成功的标准是观众是否认可。从目前情况来看，纪录片的选题大致可以分为以上几种：1.宣传;2.知识;3.情感;李老师并对每种选题进行了详细的讲述，同时针对每种选题选取了相应的视频材料，逐一进行了播放并结合知识点进行了梳理和讲解。使得听众对纪录片的选题依据，纪录片选题与线索来源都有了一个专业的了解，并了解了纪录片的选题标准，创作主体与客体之间如何找到一个好的契合点。

　　其次，我院编导教研组赵洁老师表示：李老师是我们教研室年龄最小且授课时间不长的老师，但她的授课整体感觉还是很好，授课思路清晰，表述流程。案例选取有代表性，尤其以学生作品作为案例分析既能展示我院教学水平，对于正在学习的同学也能激发认同感并起到鼓励的作用，这种做法值得我们借鉴。PPT设计科学合理，其中文字辅助图标丰富的PPT的展示效果。播主教研组阳扬老师也谈及了自己的感受：李老师的课堂内容从教态来说声音洪亮，铿锵有力。对学生来说这样的课堂会感觉到教师授课的激情，不容易出现课堂疲倦和懈怠之感。同时阳老师还提出了一些小建议：在板书方面需要注意知识点书写的工整和逻辑的合理设计，这样让同学们会更好的去理解。我院其他老师也一致认为：李老师的授课重点明确，理论知识与实际作品结合非常契合，尤其在纪录片课程中与国家提倡的思政教育相结合，每一个例子都从各方面展现了国家的美丽和强大，在教授知识的过程中让学生体会国家的美好与富强，增加了大学生的国家自豪感，我们现在一直在推崇课程思政，这点也值得大家的思考和借鉴，教学效果良好。

　　最后，段院长进行了总结，他说，本次集体备课效果良好，李嘉琪老师通过理论知识的讲解与对应的相关纪录片视频片段观看的结合，使得整个授课内容很饱满，并且达到了预期的教学效果。大家一致感觉李老师的这种授课方式，能凸显出教学重难点，并很好的诠释的重难点，使得同学们能够很好的去理解接收，并且在教学中融入了课程思政的理念，这点也很值得大家学习和借鉴。希望每位教师结合自己的课程性质，也能很好的将课程思政融入到自己的课程教学。

　　播音编导学院　于小婷

我院在传媒楼216教室开展了本学期第六次集体备课会